Муниципальное учреждение
"Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
города Магнитогорска.


Главная Об организации Методические объединения Планы и отчеты Для школьников Для родителей Для педагогов





Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вашему вниманию новый раздел, где Вы можете ознакомиться с материалами по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательного процесса в рамках формирования Единого образовательного пространства.


14-10-2019, 12:38 / Автор: NosovaLera



По материалам IX международной научно-практической конференции

«Региональные модели сопровождения и поддержки одарённых и перспективных детей»

 

27 сентября 2019 года в ЧИППКРО прошла IX международная научно-практическая конференция «Региональные модели сопровождения и поддержки одарённых и перспективных детей». На ней побывала делегация из города Магнитогорска, в составе которой были педагоги школ города, методисты ЦПКиМР а также представитель МУ «ЦППМСП» педагог-психолог Азиева Алина Раисовна. Участники конференции - ведущие научные сотрудники Психологического института РАО. На конференции были широко представлены темы в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка»:


14-10-2019, 11:23 / Автор: NosovaLera



Уважаемые коллеги! Предлагаем Вашему вниманию материалы школы молодого социального педагога:

27.09.2019 г.

 Из опыта работы социального педагога МОУ "СОШ №28" Шугуровой И.Г.

Алгоритм деятельности.pdf [572,28 Kb] (cкачиваний: 0)

Планирование деятельности социального педагога.pdf [203,68 Kb] (cкачиваний: 1)

   

 


14-10-2019, 11:16 / Автор: NosovaLera



«Вред и последствия потребления насвая среди детей и подростков»

 

Уважаемые родители!   Здоровье ребенка – самое большое счастье для родителей. Но, к сожалению, подростки все чаще и чаще начинают употреблять психоактивные вещества.

В последнее время участились случаи употребления несовершеннолетними некурительных табачных изделий, предназначенных для сосания и (или) жевания. Настораживает тот факт, что подростки вовлекаются в сбыт данного вещества. В то же время действующим законодательством установлена административная ответственность за незаконные действия с некурительными табачными изделиями.


14-10-2019, 11:02 / Автор: NosovaLera



14.10.2019

Материалы Школы социального педагога от 27.09.2019 г.

О IX международной научно-практической конференции «Региональные модели сопровождения и поддержки одарённых и перспективных детей»

Консультация для родителей

Материалы электронной школы педагога-психолога МДОУ

07.10.2019

Консультация психолога "10 способов помочь ребёнку пережить развод родителей."

01.10.2019

Консультация психолога: "Лень-матушка. Как её победить?"

Родительская школа: Публикация №14. "К вопросу об организации работы логопеда на логопункте".

Консультация учителя-дефектолога: "Советы родителям к успешному воспитанию неслышащего ребёнка с первых дней жизни".

28.09.2019

Консультация психолога: "Мультфильмы для детей: польза или вред?"

Форма отчета психолога МДОУ по направлениям 2019-2020

Форма отчета психолога ОУ по направлениям 2019-2020

26.09.2019

План работы методических объединений педагогов-психологов, социальных педагогов, консилиумов ОУ на октябрь 2019г.

22.09.2019

Материалы вебинара от 09.09.2019 для социальных педагогов и психологов для работы в рамках межведомственного проекта "Жить!"

Консультация для родителей: "Эмоциональный интеллект ребёнка-что это? Зачем его развивать?"

19.09.2019

Материалы электронной школы психолога ДОУ от 13.09.2019

Форма отчета по направлениям 2019-2020гг.

Список литературы для подготовки к олимпиаде по психологии.

15.09.2019

Психологическая помощь для родителей первоклассников.

11.09.2019

Материалы совещания для педагогов-психологов МДОУ от 28.08.2019  и электронной школы педагога-психолога МДОУ от  06.09.2019.

28.08.2019

План работы методических объединений психологов, социальных педагогов, председателей консилиумов ОУ на сентябрь 2019 г.

      


7-10-2019, 15:27 / Автор: NosovaLera



10 способов как помочь ребенку пережить развод родителей.

К сожалению, порой возникают ситуации, когда семейный союз дает трещину, и супруги принимают решение о разводе. Этому событию обычно предшествует череда обид, конфликтов и острых переживаний, в связи с чем у родителей нет сил и возможности поддержать детей. А ведь именно дети становятся самыми уязвимыми в этой ситуации: они не виноваты в разладе, вынуждены безоговорочно принимать решение взрослых. Осознавая, что их «крепость» рушится, они ничего не могут сделать. Переживания детей очень глубоки, а последствия – непредсказуемы. Поэтому очень важно приложить все силы, чтобы помочь ребенку пережить распад семьи.


7-10-2019, 15:24 / Автор: NosovaLera



Лень-матушка. Как её победить?

     Борьба с ленью - дело тонкое. Ее криком и нахрапом не возьмешь - только отношения с ребенком испортишь. Надо найти способ, который позволит соединить ваши интересы с желанием ребенка. Нет детей, которые бы ленились делать абсолютно все. То, что “хочется” и “люблю”, ни один ребенок не поленится осуществить.  


1-10-2019, 15:22 / Автор: NosovaLera



Для оказания помощи родителям, воспитывающим детей с выраженными комплексными нарушениями развития (в том числе детей-инвалидов, обучающихся на дому), в коррекции и развитии индивидуальных способностей ребенка на сайте МУ «ЦППМСП» начинает работу заочная «Родительская школа». 

Предлагаем следующую тематику ежемесячных публикаций

в разделе «Родительская школа».

  1. Нормативно-правовое обеспечение семейного обучения детей с выраженными комплексными нарушениями развития (в том числе детей-инвалидов), основные цели и задачи. Список литературы (март 2017года).
  2. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие защиту прав детей с выраженными комплексными нарушениями развития и детей-инвалидов (апрель 2017 года).
  3. Особенности психического развития детей и подростков с выраженными нарушениями умственного развития (май 2017 года).
  4. Психологические проблемы семей, воспитывающих ребенка-инвалида (сентябрь 2017 года).
  5. Содержание работы учителя-дефектолога и учителя-логопеда с детьми с выраженными комплексными нарушениями развития и с детьми-инвалидами (октябрь, ноябрь 2017 года).
  6. Примерная индивидуальная коррекционно-развивающая программа для детей и подростков с умеренной умственной отсталостью (F-71) (январь 2018 года).
  7. Примерная индивидуальная коррекционно-развивающая программа для детей и подростков с тяжёлой умственной отсталостью (F-72) (февраль 2018 года).

1-10-2019, 14:58 / Автор: NosovaLera



Советы родителям к успешному воспитанию неслышащего ребёнка с первых дней жизни. 

Большинство родителей детей с недостатками слуха сами слышат. Но даже если у них снижен слух, то, вне зависимости от уровня владения устной речью, они могут успешно заниматься с малышом. Им доступны физкультурные занятия, обучение действиям с предметами и грамоте, занятия по изобразительной деятельности. Если неслышащие родители свободно владеют устной речью, то они могут выполнять и задания по развитию речи и слухового восприятия. Специальную работу по формированию произносительных навыков будет проводить специалист-сурдопедагог.


1-10-2019, 14:55 / Автор: NosovaLera


Главная Контакты Статистика сайта Админ-центр