18 марта 2015 года в ММЦ прошло совещание педагогов-психологов общеобразовательных учреждений "Психологическая подготовка участников образовательной деятельности к государственной итоговой аттестации". В совещании приняли участие специалисты управления образования, специалисты МУ "ЦППМСП", педагоги-психологи образовательных учреждений, координаторы ГИА.
Развивающие занятия для детей 2-3 лет
( занимаем и развиваем ребёнка дома)
Не секрет, что современные дети начинают рано смотреть телевизор и сидеть за компьютером. Родителям удобно, вроде бы и занят малыш. Смотрит мультики, телепередачи, играет компьютерные игры. Дети мало гуляют и читают книг. И, как следствие речь развита плохо, маленький словарный запас слов, в будущем неправильное произношение звуков.
Существует множество интересных занятий, которые вы можете проводить дома с пользой для ребёнка. Итак, начнем!
Организация внеурочной деятельности обучающихся.
Проблема использования свободного времени учащихся в целях всестороннего воспитания и развития всегда была насущна для общества. Наиболее продуктивно это воспитание осуществляется в свободное от обучения время.
Основная идея внеурочной деятельности состоит в ориентации в первую очередь на духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, социальное развитие и воспитание учащихся.
"Игрушка в жизни ребенка»
Именно с игрушками у большинства людей ассоциируется детство. Но, кроме личной ценности для каждого из нас, игрушка обладает общечелове-ческой ценностью, так как представляет собой творение не менее грандиозное, чем компьютер. Кроме того, нет в мире учителя и воспитателя более грамотного и весёлого одновременно. Поэтому относиться к выбору игрушек, по крайней мере, взрослым нужно очень серьёзно.
Как правильно подготовиться в экзаменам?
Любое испытание - ситуация экстремальная, которая сопровождается напряженным, конфликтным, тревожным состоянием человека. Поэтому ваше знакомство с информацией в области психологии стресса может дать вам инструмент самопомощи при подготовке к сдаче экзаменов.
Все люди без исключения могут регулировать свое поведение в стрессовой ситуации. Значит, и вы сможете справиться с волнением и напряжением в процессе подготовки к сдаче экзамена, используя инструмент самопомощи. Необходимо четко осознать, что очень много зависит только от вас!
КАК ПОМОЧЬ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ
Слово «экзамен» переводится с латинского как «испытание». И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся выпускные экзамены для одиннадцатиклассников. Именно родители могут помочь своему одиннадцатикласснику наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к выпускным и вступительным испытаниям. Помощь взрослых очень важна, поскольку человеку, кроме всего прочего, необходима еще и психологическая готовность к ситуации сдачи серьезных экзаменов.
Согласитесь, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку — умение не сдаваться в трудной ситуации, а провалившись — вдохнуть полной грудью и идти дальше.
Повышение психологической готовности к итоговой аттестации (ГИА).
В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом - абсолютно нормальная реакция организма.
Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие.
Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а педагогам - оказать своим учащимся правильную помощь.
26 февраля 2015 года на базе МОУ «СОШ № 50» в рамках работы ресурсного центра по методическому обеспечению образовательного процесса по программам VII вида состоялся теоретико-практический семинар «Организация внеурочной деятельности в школах (классах) вида в условиях реализации ФГОС». Предлагаем Вашему вниманию материалы выступления (презентация с комментариями) заместителя директора по воспитательной работе МОУ «СОШ № 50» - «Организация внеурочной деятельности в специальном (коррекционном) классе 7 вида».
В настоящее время МУ "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" не осуществляет образовательную деятельность.
Определенные Уставом виды деятельности осуществляются на русском языке согласно прилагаемым программам: