Муниципальное учреждение
"Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
города Магнитогорска.


Главная Об организации Профессиональные объединения
Для школьников Для родителей Для педагогов

Июнь 2023 (3)
Май 2023 (7)
Апрель 2023 (16)
Март 2023 (15)
Февраль 2023 (11)
Январь 2023 (12)




ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ С ЗПР К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ

 Начало школьного обучения — закономерный этап на жизненном пути: каждый дошкольник, достигая определенного возраста, идет в школу. Проблема готовности ребенка к школе уже в течение многих десятилетий не теряет своей актуальности. Сегодня достаточно подробно разработаны критерии и методы, которые позволяют определить уровень готовности к школе нормально развивающихся детей. В литературе широко представлены особенности психофизического и личностного развития ребенка, готового к школьному обучению. Такой ясности нет, когда речь идет о детях с отклонениями в развитии. В частности, не все дети, имеющие диагноз ЗПР переступающие порог школы, психологически являются школьниками. Многие дети с ЗПР к началу школьного обучения не достигают оптимального уровня развития.


31-01-2023, 12:21 / Автор: NosovaLera



Почему дети нас не слышат? 10 ошибок взрослых.

«Сто раз надо повторять», «как об стенку горох», «пока не прикрикнешь – не сделает» – эти фразы уверенно занимают первые строчки в хит-параде родительских жалоб детскому психологу. Почему? Самая главная ошибка родителей заключается в том, что они пытаются давать указания крохам, как маленьким взрослым. Но в «маленькой стране» действуют свои законы восприятия, которые необходимо учитывать, если мы хотим быть услышанными.


31-01-2023, 11:24 / Автор: NosovaLera



Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста

Ранний возраст- особый период становления органов и систем, формирования их функций, прежде всего функций мозга. Функции коры головного мозга развиваются в результате взаимодействия организма с окружающей средой, особо интенсивно это происходит в первые три года жизни.

Для каждой психической функции существуют свои сензитивные сроки. В целом ранний возраст является сензитивным периодом для развития всех видов восприятия, непроизвольной памяти и речи. Становление этих процессов происходит в рамках предметной деятельности при активном взаимодействии со взрослым. Именно в раннем возрасте закладывается фундамент для развития мышления и речи.


31-01-2023, 11:13 / Автор: NosovaLera



Содержание коррекционно-развивающей работы с ребенком раннего возраста (1-3 лет)

Содержание коррекционно-развивающей работы с ребенком раннего возраста (1-3 лет)

разделить на несколько направлений:

1.  Развитие общей и мелкой моторики, формирование элементарных графо - моторных навыков.

2. Сенсорное развитие.

3. Формирование предметной деятельности.

4. Формирование коммуникативных навыков.

5. Развитие речи.


31-01-2023, 11:08 / Автор: NosovaLera



Как распознать дисграфию?

С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Ребята оказываются не в ладах с русским языком, хотя хорошо справляются с математикой и другими предметами, где, казалось бы, требуется больше сообразительности. Вот таких "умненьких", но лишенных речевой одаренности, рано или поздно направляют иногда к логопеду. Чаще к психологу, что не совсем правильно. Дисграфия - это частичное специфическое нарушение письма.


31-01-2023, 10:03 / Автор: NosovaLera



Возрастные нормы развития экспрессивной речи

Экспрессивная речь (процесс высказывания) начинается с намерения или мысли, которые переходят во внутреннюю речь, затем перекодируются в словесную форму и находят воплощение в речевом высказывании.

Экспрессивная речь начинается с мотива и замысла высказывания, затем следует стадия внутренней речи (идея высказывания кодируется в речевые схемы) и завершается развернутым речевым высказыванием.

Экспрессивная речь у детей формируется на основе подражания взрослым и желания активно с ними общаться. Начиная с первых месяцев жизни ребенок учится воспринимать обращенные к нему слова.

Очень важно знать, что является специфической особенностью для данного возраста, что отклонением от правильного развития речи, а что относится к ее расстройствам. Чтобы увидеть, есть ли проблемы у ребенка и в чем они заключаются, необходимо сопоставить развитие речи в норме с тем, как протекает речевая деятельность ребенка.


20-01-2023, 10:35 / Автор: NosovaLera



Дети с нарушениями слуха и их особенности, проявляющиеся при изучении русского языка и литературы.

Нарушение слуха у детей может быть вызвано разными причинами и имеет различную степень проявления. Неслышащие дети – это дети с глубоким, стойким двустороннем нарушением слуха, приобретенным в раннем детстве или врожденным. Для этой категории характерно полное выпадение слуха

Но абсолютная глухота бывает редко. Обычно воспринимаются отдельные очень громкие, резкие и низкие звуки (гудки, свистки, звонки, громкий голос над ухом). Но разборчивое восприятие речи и самостоятельное овладение ею невозможно.

Как уже указывалось, при классификации стойких нарушений слуха у детей необходимо учитывать не только степень поражения слуховой функции, но и состояние речи. В зависимости от состояния речи различают две группы глухих детей: неслышащие дети без речи (глухонемые) и неслышащие дети, сохранившие речь (позднооглохшие).


13-01-2023, 15:39 / Автор: NosovaLera



Способы облегчить поход в поликлинику аутичному ребенку.

Многие дети боятся врачей, но для аутичного малыша сам поход в поликлинику, не говоря об уколах и других процедурах, – сильнейший стресс. Как родители и врачи могут снизить тревогу у ребенка и заодно у себя?

- СХОДИТЕ В ПОЛИКЛИНИКУ "НА РАЗВЕДКУ"
Больше всего пациентов с РАС пугает незнакомое окружение, а вдобавок к нему – яркий свет, неизвестные и резкие звуки.......


13-01-2023, 15:27 / Автор: NosovaLera



ПМПК : идти или не идти?

Давайте попробуем разобраться, что означает эти четыре буквы — ПМПК, которых так боятся многие родители.

Аббревиатура ПМПК расшифровывается как «психолого-медико-педагогическая комиссия» Комиссия проводит комплексное обследование детей, с целью определения дальнейшего образовательного маршрута. На обследование направляют детей раннего, дошкольного и школьного возраста.


13-01-2023, 15:20 / Автор: NosovaLera



Травля в школе: это важно знать всем.

Достаточно часто насилие совершается детьми по отношению к другим детям. Травля детей сверстниками в детских коллективах называется буллинг. В нашей стране проблема буллинга, к сожалению, замалчивается, ей не уделяется должное внимание — не проводятся мероприятия, чтобы выявить скрытый буллинг в школах.

Мы с коллегами часто сталкиваемся с проблемой буллинга как педагоги-психологи, работающие в центре МУ «ЦППМСП» г. Магнитогорска.

Мы убеждены, что очень важно сейчас говорить о существовании этой проблемы, о том, что буллинг, так или иначе, присутствует в большинстве детских учреждений и коллективов. Потому что травля крайне травматична для детей-жертв и ее последствия тяжело переживаются ими много лет, а в некоторых случаях могут быть трагичными.


13-01-2023, 15:10 / Автор: NosovaLera


Главная Контакты Статистика сайта Админ-центр