Уважаемые коллеги!
На этой странице Вы можете ознакомиться с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность ресурсного центра:
![]() |
20 сентября Ресурсный центр "Методического сопровождения педагогов-психологов и социальных педагогов" открыл учебный год первым городским совещанием. Руководители Ресурсного центра уделили особое внимание составлению годового плана работы и мероприятиям, запланированным на 2024-2025 учебный год в рамках работы психолого-педагогической службы. |
![]() |
17.05.2024 года в "Центральной библиотеке им. Б. Ручьева" ОГБ города Магнитогорска состоялась ежегодная "Панорама творческих идей". для педагогов-психологов образовательных организаций города Магнитогорска. Вниманию специалистов ОУ и ДОУ были представлены 4 мастеркласса по самым актуальным направлениям. |
![]() |
19.04.2024 года состоялся выездной семинар для социальных педагогов и педагогов-психологов школ, педагогов-психологов ОУ.
Специалисты МУ "ЦППМСП" г. Магнитогорска провели практические занятия: искали "свой" орех, расселяли гостей в виртуальном отеле, расспрашивали коллег о виртуальных ролях. Работали в беседках на природе и даже удивительное, для апреля, жаркое солнышко не заставило нас спрятаться в так надоевшие за учебный год кабинеты. Время пролетело быстро.
До встречи в новом году! Надеемся, что это станет доброй традицией!
|
![]() |
29.03.2024 года в рамках работы ресурсного центра «Методическое сопровождение педагогов-психологов, социальных педагогов образовательных учреждений» был проведен семинар-практикум для педагогов-психологов ОУ на тему «Игра как средство профилактики девиантного поведения подростков». Педагоги-психологи приобрели опыт проведения практических занятий с применением игровых форм работы в рамках профилактики девиантного поведения подростков.
|
|
01.03.2024 года на базе МУ "ЦППМСП" в рамках Ресурсного центра "Методического сопровождения педагогов психологов, социальных педагогов" прошли два мероприятия: Ещё одним важным мероприятием стал обучающий семинар "Психолого-педагогическое здоровье детей в деятельности педагога-психолога ДОУ". |
|
17.02.2024 года в Библиотеке семейного чтения филиал №5 им. Р.А. Дышаленковой состоялось мероприятие #РодительскаяГостиная, направленное на сохранение ценности семьи, формирование семейного и родительского сообщества вокруг подросткового пространства и создание благоприятной обстановки для общения и развития родителей в контексте понимания подросткового возраста и поиска новых способов укрепления отношений с детьми. Оно было посвящено теме « Как помогать подростку преодолевать агрессивное поведение со стороны сверстников? Стратегии поведения родителей».
Мероприятие #РодительскаяГостиная состоялось уже в 33 регионах России на территории подростковых центров, школ, колледжей и библиотек, которое посетило более 1500 взрослых. |
Современная школа как опыт выстраивания отношений.
Школа всегда была и остаётся относительно социально устойчивой маленькой моделью общества, здесь ребёнок учится выстраивать отношения с обществом, со сверстниками и старшими. Полученную модель взаимоотношений он переносит во взрослую жизнь со всем полученным опытом, в том числе агрессивного поведения или отвержения. Задача школы - чутко реагировать на изменения социальной ситуации, своевременно пересматривать воспитательные и образовательные технологии и практики. Вместе с тем, введение новых подходов и технологий ставит перед школой необходимость решения новых психологических задач. Рассмотрим их подробнее.