Муниципальное учреждение
"Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
города Магнитогорска.


Главная Об организации Профессиональные объединения
Для школьников Для родителей Для педагогов

Февраль 2025 (11)
Январь 2025 (2)
Декабрь 2024 (8)
Ноябрь 2024 (4)
Октябрь 2024 (4)
Сентябрь 2024 (4)




Специфика профессиональной деятельности социального педагога в инклюзивном образовательном пространстве

Социальный педагог – это педагог, который изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы ребенка и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.

В модели инклюзивной школы социальный педагог является частью службы специалистов сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Это специалист, который помогает детям адаптироваться в школе, закрепляет права ребенка с ОВЗ и инвалидностью на получение качественного образования. Семья, где есть ребенок с ограниченными возможностями здоровья, обладает особым статусом, нуждается в особой поддержке и координации взаимодействия с обществом. Совместная работа социального педагога, педагогов школы и родителей в работе с детьми с ОВЗ позволит решить проблемы развития личности ребенка, его социальной реабилитации и адаптации в будущем.


18-10-2024, 09:28 / Автор: NosovaLera



Поговорим о заикании.

Заикание у детей - непреднамеренные остановки, запинки в устной речи, возникающие вследствие судорожного состояния речевой мускулатуры. По научным данным, заиканием страдают около 2% детей и 1,5% взрослых. У мальчиков заикание встречается в 3-4 раза чаще, чем у девочек.

Заикание является очень сложным нарушением речи, при котором нарушается целостность и плавность речи человека. Это проявляется в виде повторения или удлинения звуков, слогов, слов и пауз в середине слова. Может проявляться в виде частых остановок или в нерешительности начать говорить. В результате нарушается ее ритмичное течение и плавность. Кроме речевых судорог, заикание у детей сопровождается нарушением высшей нервной деятельности, которое в одних случаях может быть связано с невротической реакцией, в других - с органическим поражением ЦНС. Заикание препятствует полноценному речевому общению ребенка с окружающими.

Многие родители задаются вопросом, почему ребенок заикается? Причин множество и в них стоит разобраться.


18-10-2024, 09:25 / Автор: NosovaLera



Мой ребенок не хочет идти в школу. Советы родителям.

 

Одна из основных проблем современной школы – нежелание детей учиться, отсутствие мотивации к обучению. У одних детей она исчезает, не успев появиться, у других – по разным причинам утрачивается со временем.

Что значит сформировать мотивацию к обучению? Это значит не просто заложить в голову ребенка готовую цель и мотивы, а создать такие условия, такую обстановку, в которых ему самому захочется учиться.

Так почему происходит так, что ребенок может успешно учиться, но почему-то не хочет? Все начинается еще с поступления в школу.


18-10-2024, 09:20 / Автор: NosovaLera



Игровые упражнения на развитие навыка установления причинно-следственных связей у дошкольников с задержкой психического развития.

 

Законы мира, сущность предметов и явлений, общее и различное в них мы познаем с помощью абстрактного мышления. Данный вид мышления начинает формироваться в норме в старшем дошкольном возрасте.

У детей в ЗПР развитие абстрактного мышления существенно запаздывает, но при условии организации специальных игровых упражнений можно ускорить и качественно улучшить мыслительные способности детей. В игровых упражнениях проще усваиваются знания, умения, навыки. При помощи игровой ситуации легче привлечь и удержать внимание ребенка, лучше запоминается и сохраняется в памяти ребенка материал.

Обращайте внимание на развитие речи ребенка, так как важно не только найти правильное решение, но и объяснить, обосновать свой выбор.

Для ребенка с нарушением развития сначала нужно объяснить задание, дать образец выполнения, выполнить совместно несколько упражнений, деликатно проконтролировать ход выполнения и, если возникнет необходимость, незаметно внести коррективы (упрощение, детализация и др. для посильного освоения игрового задания).


18-10-2024, 09:14 / Автор: NosovaLera


Главная Контакты Статистика сайта Админ-центр