Уважаемые коллеги!

На этой странице вы можете знакомиться с материалами занятий школы молодого педагога-психолога.

14.10.2022 состоялся семинар для педагогов-психологов ОУ и ДОУ в рамках работы ШМУ "Нормативно-правовая и отчетная документация педагога-психолога".

Предлагаем Вашему вниманию материалы для работы:

Презентация. Выступление 14.10.2022.pdf [751,24 Kb] (cкачиваний: 58)

План работы педагога-психолога. Образец-2022.pdf [264,03 Kb] (cкачиваний: 103)

21.10.2022 состоялся семинар для педагогов-психологов ОУ в рамках работы ШМУ "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся "группы риска", выявленных в результате диагностики уровня тревожности, депрессии и суицидального риска".

Предлагаем Вашему вниманию материалы для работы:

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся "группы риска". Презентация.pdf [278,14 Kb] (cкачиваний: 101)

25.11.2022 состоялся семинар для педагогов-психологов ОУ в рамках работы ШМУ "Фронтальные диагностики обучающихся и воспитанников. Требования к проведению и оформлению. Отчетность". Предлагаем Вашему вниманию материалы для работы:

Предигер М.Л., педагог-психолог МОУ "СОШ №36"

Имаго-диалог. Конспект.pdf [124,05 Kb] (cкачиваний: 32)

Имаго-диалог. Презентация.pdf [143,37 Kb] (cкачиваний: 17)

Фронтальная диагностика адаптации обучающихся 10 класса:

Адаптация 10 класс.zip [56,85 Kb] (cкачиваний: 16)

Фронтальная диагностика воспитанников ДОУ:

Адаптация.zip [7,02 Kb] (cкачиваний: 30)

Психологическое здоровье.zip [40,1 Kb] (cкачиваний: 43)

Здравствуйте уважаемые коллеги!

На этой странице Вы можете знакомиться с материалами совещаний и семинаров, проводимых в рамках работы городского профессионального объединения педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных учреждений:

Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вашему вниманию материалы для диагностики адаптации воспитанников:

Критерии адаптации.doc [15,5 Kb] (cкачиваний: 126)

Форма отчета по адаптации.doc [30 Kb] (cкачиваний: 118)

Уважаемые коллеги! 

Предлагаем Вашему вниманию материалы для проведения психологического мониторинга детей, воспитанников ДОУ:

Методика №1 для определения уровня самооценки В.Г. Щур "Лесенка".doc [37 Kb] (cкачиваний: 347)

Методика №2 для определения уровня тревожности. Тест А.И. Захарова.doc [41 Kb] (cкачиваний: 375)

Методика №3 для определения статуса ребенка в коллективе. Социометрия.doc [50 Kb] (cкачиваний: 372)

Форма отчета "Показатели психологического здоровья дошкольников".doc [36 Kb] (cкачиваний: 535)

Уважаемые коллеги! 

На этой странице вы можете знакомиться с материалами совещаний и практических семинаров:

29 января 2021 года состоялся Семинар-практикум «Кейс-урок как форма обучения»

Кейс-урок как педагогическая технология.pdf [1,48 Mb] (cкачиваний: 66)

Использование кейс-метода в работе с детьми дошкольного возраста.pdf [6,59 Mb] (cкачиваний: 55)

Уважаемые коллеги!

На этой странице вы можете изучать материалы он-лайн семинаров:

27.11.2020 состоялся семинар практикум "Выявление способностей, интересов у воспитанников для самоопределения и самореализации личности дошкольника". 

Уважаемые коллеги!

11 сентября состоялся он-лайн семинар "Формирование мягких социальных навыков у воспитанников ДОУ".

Предлагаем ознакомится с материалами:

Смотреть видео:  https://yadi.sk/i/KBf9nCuRERXPpA

Презентация.pdf [2,25 Mb] (cкачиваний: 24)

Уважаемые коллеги!

27 и 28 августа состоялось традиционное августовское совещание для педагогов-психологов образовательных организаций: "Современное образование как открытая система".

Предлагаем ознакомиться с материалами выступления специалистов МУ "ЦППМСП":

Выступление специалистов.pdf [534,8 Kb] (cкачиваний: 73)

Презентация.pdf [3,11 Mb] (cкачиваний: 38)

Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вашему вниманию графики сдачи отчетов педагогов-психологов образовательных учреждений:

График сдачи отчетов для психологов ДОУ.doc [29 Kb] (cкачиваний: 462)

График сдачи отчетов для психологов ОУ.doc [33 Kb] (cкачиваний: 555)

Интегративная сказкотерапия в работе с кризисными состояниями. 

В случае с сахарным диабетом основной психологический ресурс это скорейшее осознание, что при правильном поведении и отношении к ситуации с диабетом можно жить полноценной жизнью, заниматься спортом, работать или учиться, создавать семьи, беспрепятственно идти к намеченным целям. Когда речь идет о психотерапии кризисных состояний, прямые методы психологического воздействия, как правило, не работают. Зачастую они вызывают реакцию сопротивления, которая может разрушить хрупкий психологический контакт. Сказкотерапия метод непрямого, косвенного воздействия, работающий на двух уровнях: сознания и подсознания. Сказкотерапия, признанная в качестве метода в начале 1990 – х годов стремительно развивается, завоевывает все большее признание специалистов и получает широкое распространение на практике. Сказкотерапия – это лечение сказками, совместное открытие вместе с ребенком его скрытых ресурсов: тех знаний, которые живут в его душе и могут дать психотерапевтический эффект.