Муниципальное учреждение
"Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
города Магнитогорска.


Главная Об организации Профессиональные объединения
Для школьников Для родителей Для педагогов

Январь 2021 (13)
Декабрь 2020 (25)
Ноябрь 2020 (9)
Октябрь 2020 (7)
Сентябрь 2020 (15)
Август 2020 (4)




Уважаемые коллеги! 

Предлагаем Вашему вниманию материалы для проведения психологического мониторинга детей, воспитанников ДОУ:

Методика №1 для определения уровня самооценки В.Г. Щур "Лесенка".doc [37 Kb] (cкачиваний: 246)

Методика №2 для определения уровня тревожности. Тест А.И. Захарова.doc [41 Kb] (cкачиваний: 243)

Методика №3 для определения статуса ребенка в коллективе. Социометрия.doc [50 Kb] (cкачиваний: 241)

Форма отчета "Показатели психологического здоровья дошкольников".doc [36 Kb] (cкачиваний: 378)


Вчера, 12:18 / Автор: NosovaLera



АДМИНИСТРАЦИЯ:

 

Должность

Ф.И.О.

Образование и квалификация

1

Директор

Шнерх

Ирина

Александровна

 

Окончила  Московскую Академию управления народным хозяйством при президенте Российской Федерации в  2013  году по специальности «Государственное и муниципальное управление». 

Стаж руководящей работы - 5  лет.

Высшая квалификационная категория

2

Заместитель директора по консультативно-диагностической работе

Председатель ПМПК

Числова

Ирина

Евгеньевна

Окончила Уральский  Государственный Педагогический Университет в  2005   году по специальности  «Олигофренопедагогика»

Стаж руководящей работы - 5 лет.

Высшая квалификационная категория

3

Заместитель директора по психолого-педагогическому сопровождению ОУ

Вахтина

Людмила

Геннадьевна

Окончила Магнитогорский Государственный Педагогический Институт в 1998 году по специальности психолог. 

Специалист в области семейного консультирования, психолого-педагогической коррекции детско-родительских отношений, коррекции познавательной и эмоционально-волевой сферы учащихся младшего школьного возраста, отклоняющегося поведения детей и подростков..

Высшая квалификационная категория.

 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ:

 

Ф.И.О.

Должность

Расширенная информация

1

Белоногова

Ольга

Михайловна

Педагог-психолог

Окончила в 1999 году Московский государственный педагогический университет им. Шолохова по специальности "правтическая психология".

Арт-терапевт, специалист в области интегративной и телесно-ориентированной психотерапии, гармонизации детско-родительских отношений, работы с кризисной личностью, работы с младшими школьниками и подростками. 

Высшая квалификационная категория

2

Бойко

Татьяна

Ивановна

Сурдопедагог

Окончила в 2001 году Уральский государственный педагогический университет по специальности олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «логопедия». 

Высшая квалификационная категория

3

Бородулина

Наталья

Геннадьевна

Педагог - психолог

Окончила Московский Государственный Открытый Педагогический Университет в 1998 году по специальности "практический психолог". 

Арттерапевт, сказкотерапевт, специалист в области интегративной  психологии по направлению «ДМД – Дыхание – Музыка - Движение», «Интегративная танцевальная двигательная терапия», специалист в области телесно-ориентированной терапии.

Высшая квалификационная категория.

4

Бутович

Светлана

Васильевна

Социальный педагог

Окончила  Магнитогорский государственный педагогический институт  в 1991 году по специальности «Педагогика и психология» (дошкольная). 

Высшая квалификационная категория

5

Волкова Елена Николаевна

Педагог-психолог

Окончила "Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова"

Диплом магистра по направлению Психолого-педагогическое образование.

Направление (профиль) образовательной программы "Психолингвистический аспект профессиональной деятельности педагога- психолога"

6

Габбасова

Наталья

Равильевна

Педагог - психолог

Окончила  Магнитогорский Государственный Университет в 2010 году по специальности педагог – психолог. 

Специалист в области интегративной психологии по направлению «Интегративная танцевальная  двигательная терапия», а также коррекции познавательной и эмоционально-волевой сферы учащихся младшего школьного возраста.

Первая квалификационная категория

7

Гордикова Екатерина Александровна

Социальный педагог

Окончила в 2005 году Магнитогорский государственный университет по специальности психология с квалификацией "Психолог, преподаватель психологии".

8

Данилова (Тагирова)

Мария

Сергеевна

 Учитель-логопед

Окончила в 2015 году Магнитогорский технический университет им. Г.И. Носова по специальности "Логопедическая работа с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения".

Первая квалификационная категория

9

Дори

Светлана

Сергеевна

Учитель - логопед

Окончила в 1987 году Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина по специальности "Дефектология". 

Высшая квалификационная категория.

10

Зарипова

Альмира

Хаккиевна

 Педагог-психолог

 Окончила в 1999 году Башкирский Государственный педаггический институт (г. Уфа) по специальности "Практическая психология".

Высшая квалификационная категория.

11

Зинова

Ульяна

Александровна

Педагог-психолог

Окончила Магнитогорский Государственный Университет в 2003 г. по специальности "психология", со специализацией "социальная психология".

Кандидат психологических наук, семейный консультант, сказкотерапевт, специалист по интегративной психологии, кризисолог (МАПН)

Высшая квалификационная категория.

12

Ивановская

Татьяна

Петровна

Учитель - логопед

 Окончила Магнитогорский Государственный Университет, 1999 г., по специальности педагог - валеолог, специализация – логопедия.

Высшая квалификационная категория.

13

Копцева

Алла

Александровна

Учитель-логопед

Окончила  Магнитогорский Государственный Университет, в 2002 г., по специальности педагог - валеолог, специализация – логопедия.

Первая квалификационная категория

14

Копцева Мария Валерьевна

Социальный педагог

Окончила в 2017 году МГТУ им. Г.И. Носова по специальности "Экспертиза и управление недвижимостью. Строительство. (бакалавр)

15

Лобанова 

Елена

Евгеньевна

Педагог-психолог

Окончила в 2017 году МГТУ им. Г.И. Носова по специальности "Педагог-психолог"(Бакалавр).

Окончила в 2019 году МГТУ им. Г.И. Носова по специальности "Педагог-психолог"(Магистр).

Первая квалификационная категория.

 

16

Николаева

Наталья

Николаевна

Учитель - дефектолог

Окончила Магнитогорский Государственный Педагогический Институт в 1997 году по специальности педагог дошкольного образования, менеджер образования; Челябинский Государственный Педагогический Университет в 2013 году по специальности олигофренопедагог.

Высшая квалификационная категория

17

Носова

Валерия

Геннадьевна

Педагог - психолог

Окончила Магнитогорский Государственный Педагогический Институт в 1998 году по специальности психолог. 

Арттерапевт, сказкотерапевт, профконсультант, специалист в области интегративной психологии по направлению «Интегративная танцевальная двигательная терапия.

Высшая квалификационная категория.

18

Обнизова

Юлия Владимировна

Социальный педагог

Окончила в 2019 году ФГБОУ "Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет" г. Челябинск по специальности "Психолого-педагогическая реабилитация детей с ОВЗ".

Первая Квалификационная категория.

19

Овчаренко

Татьяна

Викторовна

Учитель-логопед

Окончила в 1995 году Самарский государственные педагогический университет по специальностям "Логопедия" и "Филология".

Высшая квалификационная категория

20

Планкова

Мария

Юрьевна

Учитель-дефектолог

 Окончила в 1989 году Магнитогорский, ордена "Знак Почета" государственный педагогический  институт по специальности "Учитель общетехнических дисциплин".

В 1992 году обучалась на   Факультете педагогического мастерства и дополнительных профессий  Магнитогорского, ордена "Знак Почета" государственного педагогического  института по специальности "Логопедия".

В 2018 году окончила Московский Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки с присвоением квалификации "Учитель-дефектолог".

Высшая квалификационная категория.

21

Ржевская

Елена Владимировна

Педагог-психолог

Окончила в 1994 году Тернопольский педагогический институт по специальности "Практическая психология в системе образования".

Высшая квалификационная категория.

22

Рыжова

Елена

Юрьевна

Тифлопедагог

Окончила Московский Государственный Педагогический Университет   в 1992 году по специальности «Дефектология».

Высшая квалификационная категория.

23

Тарамышева

Светлана

Михайловна

Педагог - психолог

Окончила Магнитогорский Государственный Педагогический Институт в 1994 году по специальности педагог - психолог. 

Арттерапевт, сказкотерапевт, специалист в области интегративной психологии по направлению «ДМД – Дыхание – Музыка - Движение», «Интегративная танцевальная двигательная терапия», специалист в области телесно-ориентированной терапии.

Высшая квалификационная категория.

24

Савченко

Екатерина

Николаевна

Педагог - психолог

Окончила  Магнитогорский Государственный Педагогический Институт в  1999 году  по специальности « Психология»  

Высшая квалификационная категория.

25

Стрункова

Милена

Сергеевна

 Учитель-логопед

 Окончила в 2006 году Магнитогорский государственный университет по специальности "Логопедия".

Первая квалификационная категория.

26

Сычева

Ольга

Сергеевна

Социальный педагог

Окончила в 2003 году Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Магнитогорский педагогический колледж по специальности дошкольное образование с дополнительной квалификацией «Воспитатель дошкольных учреждений для детей с недостатками речевого развития».

0кончила в 2013 году Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Магнитогорский государственный университет» по специальности дошкольная педагогика и психология.

Первая квалификационная категория.

27

Чабан

Людмила

Васильевна

Учитель-дефектолог

Окончила в 1995 году  Уральский государственный педагогический университет по специальности "Олигофренопедагогика и логопедия" с квалификацией "Олигофренопедагог и логопед вспомогательной школы".

Высшая квалификационная категория

28

Шевцова

Ольга

Сергеевна

Педагог - психолог

Окончила в 1997  году  Магнитогорский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт по специальности дошкольная педагогика и психология. 

Окончила в 1999 году Московский государственный открытый педагогический университет по специальности практический психолог. Учитель психологии. 

Высшая квалификационная категория.

29

Щербатова

Надежда

Владимировна

Учитель - дефектолог

Окончила  Магнитогорский государственный университет, в 1993 году по специальности  «Педагогика и психология (дошкольная)»,

Уральский государственный педагогический университет в 2000 году по  специальности «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия».

Высшая квалификационная категория.

 


20-01-2021, 10:28 / Автор: NosovaLera



15.01.2021

Рабочие материалы для специалистов по программе "Здоровая Россия - общее дело"

Консультация социального педагога "Дети - зеркало ваших действий и мыслей"

12.01.2021

Публикация №25 Родительской школы: "Развитие коммуникативной функции у детей с ТМНР"

Консультация социального педагога "Особенности образования и воспитания детей, находящихся в трудной жизненной ситуации"

Консультация психолога "Подростки в мире интернета"

План работы городских профессиональных объединений на январь 2021 года

29.12.2020

Подготовка педагогов к работе с детьми ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Буллинг в школе. Консультация для педагогов, администрации и службы психолого-педагогического сопровождения.

Консультация психолога "Подросток и депрессия: 5 мифов"

Консультация учителя-логопеда для родителей неговорящих детей

Консультация учителя-дефектолога "Играем с Ёлочкой"

25.12.2020

Видеоконсультации для выпускников по психологической подготовке к экзаменам.

Видеоконсультации и памятки для педагогов в период ОГЭ.

Видеоконсультации и памятки для родителей по психологической поддержке выпускников в период ОГЭ.

Консультация для педагогов "Работа с подростками из неформальных молодежных объединений в образовательной организации".

Консультация для педагогов "Профилактика экстремизма в образовательном процессе".

      


18-01-2021, 16:24 / Автор: NosovaLera



Новости

22 января 2021 состояись он-лайн семинары - практикумы для педагогов-психологов ОУ и ДОУ: 

«Использование кейс метода в работе с обучающимися» в рамках работы психолого-педагогической мастерской «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся ОУ»  подробнее

 

«Кейс-занятие как форма обучения и развития» в рамках работы психолого-педагогической мастерской «Повышение психолого-педагогической компетентности педагогов ДОУ и родителей (законных представителей)».  подробнее

Новости  15 января 2021 года состоялось он-лайн занятие для педагогов-психологов ОУ и ДОУ "Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательной деятельности в ОУ и ДОУ"   подробнее
Новости 22 декабря 2020 года состоялся семинар-практикум для председателей консилиумов ОО: "Информационно-коммуникативные технологии в деятельности ОО".       подробнее
Новости 18 декабря 2020 года состоялся он-лайн семинар-практикум для педагогов-психологов ОУ и ДОУ «Конструктивное разрешение конфликтных ситуаций среди обучающихся»    подробнее  
Новости 11 декабря 2020 года состоялся он-лайн семинар-практикум для социальных педагогов ОУ «Инновационные социально-педагогические технологии в работе с детьми и семьями «группы риска», в рамках работы социально-педагогической мастерской «Профилактика Употребления ПАВ среди обучающихся ОУ»   подробнее
Новости  11 декабря  2020 года состоялось он-лайн занятие школы молодого педагога-психолога для специалистов ОУ и ДОУ "Деятельность педагога-психолога в рамках психолого-педагогической комиссии (ППк) ДОУ и ОУ"        подробнее

 

 


18-01-2021, 16:22 / Автор: NosovaLera



Уважаемые коллеги!

На этой странице Вы можете знакомиться с материалами семинаров для председателей консилиумов ОУ и ДОУ:

22.12.2020 состоялся семинар для председателей консилиумов ОУ и ДОУ "Информационно-коммуникативные технологии в деятельности ОО".

Предлагаем ознакомиться с материалами выступления:

Выступление Числовой И.Е., учителя-дефектолога МУ "ЦППМСП", председателя ПМПК:

 Современное образование как открытая система. Презентация.pdf [19,8 Mb] (cкачиваний: 0)

 Информационно-коммуникативные технологии в деятельности ОО. Выступление.pdf [124,98 Kb] (cкачиваний: 0)

Выступление Овчаренко Т.В. учителя-логопеда ЦППМСП "Организация работы учителя ‑ логопеда в условиях комплексного сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями в образовательной школе с использованием ИКТ":

 Выступление.pdf [244,49 Kb] (cкачиваний: 0)

 Презентация.pdf [2,73 Mb] (cкачиваний: 0)


18-01-2021, 16:14 / Автор: NosovaLera



Уважаемые старшеклассники, их педагоги и родители!

С 22.01.2021 года возобновляются занятия в группе ШОР по психологии по теме 2021-2022 учебного года. 

Приглашаются обучающиеся 7,8 и 10 классов.

Занятия проводятся очно в МУ "ЦППМСП" (по адресу: ул. Суворова 110, 2 этаж, лекционный зал) и в on-line режиме на платформе ZOOM.

 


18-01-2021, 15:07 / Автор: NosovaLera



Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вашему вниманию программу поведения интерактивных занятий по первичной профилактике употребления психоактивных веществ (ПАВ) среди молодёжи.

 


15-01-2021, 15:13 / Автор: NosovaLera



Дети – зеркало ваших действий и мыслей.

В настоящее время в непростой социально-экономической и политической ситуации в стране на жизнь многих людей негативно влияют стрессы, риск, невозможность четко представить и спланировать будущее. У значительной части взрослого населения отсутствует уверенность в завтрашнем дне, нет чувства удовлетворенностью жизнью. Слабые, размытые нравственные ориентиры в современном обществе, неблагоприятные материальные условия ухудшают воспитательный потенциал семей. Подобная ситуация является причиной приобщения граждан, и, прежде всего, молодых к употреблению психоактивных веществ (ПАВ).


15-01-2021, 14:57 / Автор: NosovaLera



Уважаемые коллеги!

На этой станице вы можете знакомиться с материалами занятий школы молодого педагога-психолога.

09.10.2020 состоялось он-лайн занятие школы молодого педагога-психолога.

Предлагаем Вашему вниманиию презентацию и рабочие материалы:

Роль психолога в образовательном учреждении.pdf [3 Mb] (cкачиваний: 59)

Журналы.zip [86,13 Kb] (cкачиваний: 139)

Заявления.zip [41,88 Kb] (cкачиваний: 94)

Диагностика адаптации обучающихся в ОУ.zip [205,75 Kb] (cкачиваний: 132)

Диагностика адаптации воспитанников в ДОУ.zip [49,38 Kb] (cкачиваний: 94) 

20.11.2020 состоялось он-лайн занятие школы молодого педагога-психолога.

Предлагаем Вашему вниманию выступление, презентацию и рабочие материалы:

Нормативно-правовая база. 20.11.2020.pdf [217,8 Kb] (cкачиваний: 60)

Презентация 20.11.2020.pdf [759,52 Kb] (cкачиваний: 33)

Профстандарт педагога-психолога.pdf [1,39 Mb] (cкачиваний: 59)

Образцы отчетов и программ.zip [99,81 Kb] (cкачиваний: 150)


15-01-2021, 14:54 / Автор: NosovaLera



2021 год:

План работы городских профессиональных объединений на январь 2021.pdf [142,29 Kb] (cкачиваний: 66)

2020 год:

План работы городских профессиональных объединений на декабрь 2020.pdf [95,85 Kb] (cкачиваний: 111)

План работы городских профессиональных объединений на ноябрь 2020.pdf [307,26 Kb] (cкачиваний: 133)

План работы городских профессиональных объединений на октябрь 2020.pdf [304,66 Kb] (cкачиваний: 26) 

План работы городских профессиональных объединений на сентябрь 2020.pdf [301,1 Kb] (cкачиваний: 15)

 

План работы городских профессиональных объединений на апрель 2020.pdf [95,16 Kb] (cкачиваний: 14)

План работы городских профессиональных объединений на март 2020.pdf [96,8 Kb] (cкачиваний: 15)

План работы городских профессиональных объединений на февраль 2020.pdf [96,88 Kb] (cкачиваний: 19)

План работы городских профессиональных объединений на январь 2020.pdf [94,72 Kb] (cкачиваний: 13)

 

 

 


12-01-2021, 15:10 / Автор: NosovaLera


Главная Контакты Статистика сайта Админ-центр