Муниципальное учреждение
"Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
города Магнитогорска.


Главная Об организации Методические объединения Планы и отчеты Для школьников Для родителей Для педагогов





Уважаемые коллеги! Предлагаем Вашему вниманию материалы школы социального педагога от 19 октября 2018 года

"Планирование деятельности социального педагога из (опыта работы МОУ «СОШ№28»)":

Выступление.pdf [299,3 Kb] (cкачиваний: 16)

Презентация.pdf [299,23 Kb] (cкачиваний: 8)

Приказ об организации ИПР.pdf [244,97 Kb] (cкачиваний: 16)

Представления.pdf [183,77 Kb] (cкачиваний: 18)

Приглашение.pdf [40,55 Kb] (cкачиваний: 11)

Протокол.pdf [111,75 Kb] (cкачиваний: 20)


29-10-2018, 15:51 / Автор: NosovaLera



РОДИТЕЛЯМ О ВОСПИТАНИИ ВОЛИ У ДЕТЕЙ.

 Для каждого, кто имеет детей, важно, чтобы они выросли стойкими, смелыми, волевыми. Как развить волю   ребенка и с какого возраста нужно воспитывать волевые качества?

 Человек не рождается с сильной или слабой волей, она не передается по наследству от родителей, но ее можно   сформировать в процессе деятельности. Воля организует наше поведение, делает его последовательным и   целеустремленным, но неверно думать, что любой человек, ведущий себя последовательно и целеустремленно,   это волевой человек.


29-10-2018, 14:28 / Автор: NosovaLera



Модели семейного воспитания, в семьях воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Вопрос о роли семьи в формировании личности ребенка является предметом изучения многих поколений ученых. На сегодняшний день подтверждается положение, о важности и незаменимости адекватного материнского общения с ребенком с момента его рождения. В семьях, воспитывающих детей с отклонениями в развитии, родителями часто используются неправильные модели воспитания.


29-10-2018, 14:05 / Автор: NosovaLera



«У нас родился особенный ребенок. Как жить дальше?»

Рождение ребенка в семье всегда радость для родителей. В их мир пришел новый человек, им предстоит научить его всему, подготовить ко взрослой жизни и в определенный момент отпустить. Сколько радости, эмоций, надежд, ожиданий. Но иногда случается и так, что рождение ребенка становится границей, которая разделит жизнь на «до» и «после», а слово « инвалид» произносится в их доме все чаще и чаще.

Ребенок родился с инвалидностью, или стал инвалидом из-за несчастного случая или заболевания. Как жить дальше? Что делать?


29-10-2018, 13:55 / Автор: NosovaLera



Использование дидактических игр на уроках русского языка.

 

    В последние годы среди обучающихся общеобразовательных школ увеличивается количество детей, у которых наблюдаются не только нарушения звукопроизношения, но и специфические нарушения чтения (дислексия) и письма (дисграфия, дизорфография).

    Самой распространенной формой нарушения письма у обучающихся массовых школ является смешанная дисграфия. Проявления этой формы дисграфии разнообразны:


29-10-2018, 13:45 / Автор: NosovaLera



МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ В РАБОТЕ ПСИХОЛОГА С ПОДРОСТКАМИ ПО РАЗВИТИЮ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ   

Перемены, происходящие в нашей стране, глубоко затронули духовную сферу жизни общества. Происходит сложный противоречивый процесс переоценки и переосмысления социальных ценностей. Личность, развивающаяся в таких условиях, подвергается угрозе нравственной дезориентации и опасности утраты общечеловеческих ценностей.


14-10-2018, 23:32 / Автор: NosovaLera



ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ. 

Часто мы не задумываемся над тем, какие чувства испытываем к стране, в которой живём.

Что такое патриотизм? В Википедии можно найти определение: «Патриоти́зм (от греч. соотечественник, отечество) — социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои частные интересы».   


14-10-2018, 23:19 / Автор: NosovaLera



Дорогие коллеги! Предлагаем Вам  основные разделы  портфолио.

При составлении портфолио будем рады проявлению вашего творчества!

Портфолио.doc [25 Kb] (cкачиваний: 72)

 


8-10-2018, 22:02 / Автор: NosovaLera



Если в семье ребёнок с ОВЗ.

 

 Рождение ребенка с нарушениями в развитии всегда является стрессом для семьи. Проблема     воспитания и развития «особого» ребенка чаще всего становится причиной глубокой и   продолжительной социальной дезадаптации всей семьи. Дети с ограниченными возможностями   находятся в очень сложном положении эмоционально, морально и психологически. 

 


7-10-2018, 18:35 / Автор: NosovaLera



Рекомендации учителю по взаимодействию с обучающимися,

испытывающими трудности в учебной деятельности. 

Проблемы школьной неуспеваемости волнуют всех участников образовательных отношений. Педагоги, родители, школьная администрация и сами дети обеспокоены проблемой неуспешной учебы. В школе нет ни одного ребенка, который сознательно хотел бы плохо учиться.


5-10-2018, 20:31 / Автор: NosovaLera


Главная Контакты Статистика сайта Админ-центр